社技哲學

109-2 是我第一次在大學裡面開設「工程倫理」（engineering ethics）課程。不少學校都有這門課，主要是希望能讓學生瞭解並具備基本的倫理素養，以便在未來擔任工程師、建築師、設計師的時候，能夠確實負起責任，從事對使用者和社會有益的創新和工作。有一週的主題是「網路時代」，我讓同學閱讀有關「網路過濾泡」（filter bubble）的文章，而當天的討論情況讓我有些思考。

科技總是挑戰道德的邊界。從機械手臂到人工智慧、從麻醉技術到基因編輯，每個新科技的出現，都會為人們帶來驚喜、驚奇、驚訝、甚至驚嚇。鑑於過去那些令人印象深刻的科技錯誤，尤其是距離現今不久的原子武器與核電災難，人們開始把科技與倫理放在一起談論，強調科技的發展需要倫理的引導——科技只是「手段」，只有倫理才能告訴我們「目標」。

近幾個月全球最紅的紀錄片，很可能是 Netflix 的《智能社會：進退兩難》（The Social Dilemma）。正如標題所示，此片瞄準社群平台（Facebook, Twitter, Instagram 等）以及背後的大公司，指出它們如何透過各種設計（包括演算法）來讓使用者上癮，不只在個人層面把隱私拿去賣錢，更在社會層面讓民主陷入危機。這部片匯集（或者說，整理）過去五年間各界對於社群平台的批評和反省，但這其實也意味著：它沒有講什麼新東西。在這樣了無新意的情況下，還能引起熱潮和討論，反而映照出我們一直以來的幾個思考盲點。